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管理人员选拔与培训问题分析对策
本文ID:LW229048
(字数:8318)
XCLW99504 管理人员选拔与培训问题分析对策
目 录
摘要----------------------------------------------------------------------------------------------------------------1
目录----------------------------------------------------------------------------------------------------------------2
第1章、引言------------------------------------------------------------------3
第2章、企业管理人员的选拔----------------------------------------------------4
2.1 管理人员的选拔方式5
2.1.1 内部选拔5
2.1.2 外部招聘5
2.2 管理人员的选拔标准5
第3章、企业管理人员的选拔存在的问题及对策分析6
3.1 选拔中存在的问题6
3.1.1 要求全能型人才,脱离实际6
3.1.2 用人的规定太死,缺乏实际灵活性6
3.1.3 用人公平公正的原则6
3.1.4 因人而设岗7
3.1.5 选拔招聘中以经验选拔为主-------------------------------------------------- -----------------7
3.1.6 重视管理人员,加大经费投入-----------------------------------------------------------------7
3.2 选拔中存在问题的对策分析8
3.2.1 不求全能型人才,量体裁衣8
3.2.2 不要一味的墨守陈规,因循守旧--------------------------------------------------------------8
3.2.3 贯彻公平公正原则--------------------------------------------------------------------------------8
3.2.4 规避因人设岗--------------------------------------------------------------------------------------9
第4章、企业管理人员的培训---------------------------------------------------10
4.1 培训的目的--------------------------------------------------------------------------------------------10
4.2 培训的形式--------------------------------------------------------------------------------------------10
第5章、企业管理人员培训存在的问题及对策分析---------------------------------------------------13
5.1 培训中存在的主要问题-----------------------------------------------------------------------------13
5.1.1 领导不重视企业中的培训----------------------------------------------------------------------13
5.1.2 培训资源体系不够完善不够系统-------------------------------------------------------------13
5.1.3 缺乏健全的培训评估体系----------------------------------------------------------------------13
5.1.4 管理人员的培训方式过于单一----------------------------------------------------------------14
5.2 培训中存在主要问题的对策分析-----------------------------------------------------------------14
5.2.1 企业中建立有效的管理人员培训体系,制定一套科学、规范的培训管理人员实施方案---------------------------------------------------------------------------------------------------------------14
5.2.2 重视管理人员培训,加大经费投入-----------------------------------------------------------14
5.2.3 明确培训目的,开展多样化的培训方式,调动员工兴趣----------------------------------14
第6章、总结-----------------------------------------------------------------------------------------------------15
第7章、参考文献----------------------------------------------------------------------------------------------16
第一章 引言
从管理学的角度和观点看,管理者是组织中直接从事具体业务的人,任务是要做好企业组织所分配的的具体可操作性事务。下面是著名业界管理学家对管理一词的定义:
美国古典管理学家,被管理界誉为科学管理之父的泰勒说过,“管理就是确切的知道要让别人去做什么,并使他用最好的方法去干。”
管理学理论家亨利-法约尔说过:“管理是由计划、组织、领导、控制等职能为要素组成的活动过程。”
现代管理学之父德鲁克说过:“管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。”
管理是企业组织进行制度落地、体系落地、沟通落地、及文化落地,以实现企业组织级执行力落地,从而增强并提升企业组织生命力的所有策略及全部过程。
从几位管理学家的定义中我们不难发现,管理者就是事物的执行者,通过计划、组织、控制完成某一项事务,并以责任绩效作为工作导向,在某种层面也发挥决策者的作用。
追溯历史渊源,纵横社会发展。一个国家的发展,一个民族的兴起,一个企业的诞生及发展,都是离不开管理者的存在。凡是组织都需要有个核心领导,有管理者的管理。企业招聘工作在人事部占据了重要的一部分,而且不少企业的人事也在不断传出一种声音,那就是企业管理人员的选拔与培训,然而管理人员的选拔与培训总是存在着不少的矛盾,到底企业管理人员的选拔与培训存在什么样的问题?我们要怎样解决这些问题呢?
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