对企业创建学习型组织的探讨-免费论文(一)

【摘要】：

    学习型组织是企业发展战略中不可或缺的一环,也是企业新的管理模式，企业需要大力推进企业文化建设来提升企业核心竞争。实践证明,学习型组织模式确实够使企业更好的适应环境变化和竞争需要。本文就企业创建学习型组织从学习型企业的内涵、创建学习型组织的意义、建立成熟的系统等进行探讨。

    【关键词】：企业、学习型组织、培训与开发

    【正文】：

    学习型组织这一概念最初的构想源于美国麻省理工大学佛瑞斯教授，是他在1965年的《企业的新设计》一文中首先提出来的，随后阿吉里斯和沙恩发表了大量有关学习型组织的文章，极大地推动了学习型组织理论的发展，直到1990年美国管理学者彼得•圣吉著作《学习型组织的艺术和实践》中提出来学习型组织所需的五项修炼，让学习型组织理论得到比较深入系统的研究和广泛的传播。

    现代企业组织所处环境日益动荡和复杂，环境的不确定性技术的日薪月异，都要求组织不断创新，而创新的基础就是学习。而企业学习型组织的建立主要通过企业内开展系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习五项训练的训练，改善企业内长期制约发展的思维方法和习惯，形成新视野、新思维、新习惯、提升组织文化。企业学习型组织的建立，就是从增强组织的学习力为切入点，不断地改善企业管理方式，提高全员素质和企业核心竞争力，最终促进企业的科学健康发展。

    一、学习型组织的概述

     所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的，高度柔性的，扁平的，符合人性的，能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效。

    （一）学习型组织的内涵

     学习有三个层次，首先是个体学习，其次是组织学习，最后是学习型组织，而所谓的学习型组织，就是能够积极主动地、持续高效地进行组织学习，不断完善组织运作方式，提高组织运作效率从而获取组织成功的组织。这种组织通过培养整个组织的学习氛围和采取适当的组织学习方式，充分发挥员工的积极性和创造性思维能力，克服组织学习的障碍，取得可持续的组织发展和成功。组织学习是一个组织成为学习型组织的必要条件。

    （二）学习型组织的特征

    学习型组织具有下面的几个特征：

    1.组织成员拥有一个共同的愿景，组织的共同愿景，来源于员工个人的愿景又高于个人的愿景，它是组织中所有员工共同愿望的景象，是他们的共同理想。它能使不同个性的人凝聚在一起，朝着组织的共同目标前进。

    2.善于不断学习，所谓“善于不断学习”主要有四点含义，一强调“终身学习”，二是强调“全员学习”；三室强调“全过程学习”四是强调“团体学习”。

    3.“地方为主”的扁平式结构，学习型组织的内部机构示意图是扁平的，即从最上面的决策到最下面的操作层，中间相隔层次极少，只有这样，上下才能不断沟通，下层能直接体会到上层的决策思想和智慧光辉，上层能亲自了解到下层的动态，汲取第一线的能量。

    4.自主管理。学习型组织理论认为，“自主管理”是组织成员边工作边学习并使工作和学习紧密结合的过程，团队成员在自主管理的过程中，能形成共同愿景，以求实的心态互相切磋，从而增强组织快速应变，开括未来的能力。

    5.员工家庭与事业的平衡，学习型组织将努力使员工丰富的家庭生活与充实的工作生活两者相得益彰。学习型组织将对员工承诺支持每位员工充分地自我发展，而员工也以承诺对组织的发展尽心尽力作为回报。这样，个人与组织，工作于家庭之间的界限将逐渐消失，从而达到家庭与事业之间的平衡。

    6.组织的边界将被重新界定。学习型组织的边界的界定，建立在组织要素与外部环境要素互动关系的基础上，超越了传统的根据职能或部门划分的“法定”边界。

    7.领导者的新角色。

    8.组织由多个创造性个体组成。在学习型组织中，团体是最基本的学习单位，团体本身应理解为彼此需要他人配合的一群人。组织的所有目标都是直接或间接地通过团体的努力来达到的。

    二、学习型组织对企业发展中的重要性

    企业建设学习型组织，是迎接知识经济时代的需要，激烈的市场竞争需要企业不断增强凝聚力、团队协作能力，需要成员之间相互学习、彼此沟通、能为共同的目标而奋斗。而企业建设学习型组织，不仅对变革自身的组织结构、组织制度，对提升核心竞争力具有直接意义，而且对整个社会也有一定的积极作用。现代社会的发展进一步证明，当今社会，人与人之间的竞争已不再是单纯的手和手之间的竞争，而是脑与脑之间的竞争，身体的强壮不在是现在社会里的优势，所以对于企业来说，建设学习型组织至关重要。学习型组织必将极大地推动企业创新和发展。企业是社会的一个小单位，企业建设学习型组织的实践经验必然成为其他组织的重要资源，必定会推动其他组织运用学习型组织理论创新管理，最终形成学习型社会。

    （一）学习型组织是企业实现自主创新的关键

    创建学习型企业的过程，就是不断提高企业综合竞争力为目标，通过组织全体员工学习和建立有效的激励机制，提高个人以及团队自主创新的能力，从而不断增强企业活力的过程。创新是企业持续发展的源泉，企业要创新，就是要推陈出新，通过学习型组织的创建活动，不断学习，不断进步，总结经验，立足创新。对企业而言，创新需要过程的积累，企业大多数创新主要源于组织的推动，利用持续的学习，反复的试验。

    面对国际竞争日益激烈的新形势，我国企业必须重视和加大自主创新的力度，打造核心竞争力。学习型企业是创新型组织它能够快速适应环境的变化，将个人的主动性和创造力整合成为团体智慧和团体行动力，促进企业不断创新，从而使企业在激烈的竞争中立于不败之地。

    （二）学习型组织是企业人才储备的重要途径

    人才对于企业来说是重要资源，尤其高科技企业，更显人才的珍贵，一个领军人物，往往可以影响企业内一个产品或产业的发展。但是，满足企业发展需要的人才不是一蹴而就的，有一个培养过程，通过创建学习型组织，引导员工重视学习、善于学习，掌握多领域的知识，增强创新能力，不断超越自我，为企业发展提供强大的人才储备和智力支持，是企业长远发展的必然选择。

    （三）学习型组建设是构建和谐企业的重点。

    在构建和谐社会的大背景下，引导、督促员工学习是实现社会、企业、员工和谐统一的有效途径，三者相互联系，根据“木桶”原理，只有员工个人成长与企业发展同步，才能保持企业持续发展。